1. Programación de aula

2. Contenidos

  1. Estándares de aprendizaje

  1. Investigaciones  y misiones

  1. Competencias

Etapa 1: EN BUSCA DE LA FELICIDAD

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

La persona humana, criatura de Dios e inteligente

* El fundamento de la dignidad de la persona

 

1.1.1 Argumenta la dignidad del ser humano en relación a los otros seres vivos

1,3.1 Valora, en situaciones de su entorno, la dignidad de todo ser humano con independencia de las capacidades físicas, cognitivas, intelectuales, sociales, etc

El ritual de la felicidad

 

 

Expresamos sentimientos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 2. LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA

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La aceptación de la revelación: la fe

2.2.1 Se interesa por conocer y valora la respuesta de fe al Dios que se revela

2.5.1 Distingue y señala en textos bíblicos la presencia de un Dios que se comunica, justificando en el grupo la selección de los textos

La felicidad para el cristiano

 

 

 

 

 

La vida de Sansón

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

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Dios se revela en Jesucristo, Dios uno y trino

3,1.1 Conoce y describe las características del Dios cristiano

La felicidad para el cristiano

 

 

 

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3.1.2 Lee relatos mitológicos, localiza rasgos de las divinidades de las religiones politeístas y los contrasta con las características del Dios cristiano

La vida de Sansón

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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 La Iglesia, lugar de encuentro con Cristo. Experiencia de plenitud en el encuentro con Cristo

 

4.2.1 Escucha testimonios de cristianos y debate con respeto acerca de la plenitud de vida que en ellos se expresarse

Grados de felicidad

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Etapa 2 : NO TODO ES FELICIDAD

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

* El fundamento de la dignidad de la persona

 

1.1.1 Argumenta la dignidad del ser humano en relación a los otros seres vivos

 

Los conflictos

 

 

 

 

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BLOQUE 2. LA REVELACIÓN: DIOS INTERVIENE EN LA HISTORIA

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La ruptura del hombre con Dios por el pecado

* El relato bíblico del pecado original

2.1.1 Identifica, analiza y comenta donde se expresa el pecado como rechazo o suplantación de Dios

2.2.1 Analiza el texto sagrado diferenciando la verdad revelada del ropaje literario y recrea un relato de la verdad revelada sobre el pecado original con lenguaje actual

El origen del mal

 

 

 

Los cuentos

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

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La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.2 Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

Lo que he aprendido en la vida

 

 

Ordenando ideas

 



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Etapa 3 : ELEGIR BIEN, ELEGIR EL BIEN

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

La búsqueda de sentido en la experiencia de la enfermedad, la muerte, el dolor, etc

1.2.1 Analiza y valora la experiencia personal frente a hechos bellos y dolorosos

 

riesgo y decisiones

 

trabajando la conciencia

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

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La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.2Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

textos bíblicos

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La Iglesia, lugar de encuentro con Cristo. Experiencia de plenitud en el encuentro con Cristo

1.1 Busca, selecciona y presenta justificando la experiencia de una persona que ha encontrado a Cristo en la Iglesia

 

 

 

 

2.1 Escucha testimonios de cristianos y debate con respeto acerca de la plenitud de vida que en ellos se expresarse

 

La lucha por el bien

 

 

 

 

 

Cómic San Agustín

 

 






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Etapa 4 : EL CRISTIANO BUSCA HACER EL BIEN

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

La naturaleza humana desea el infinito

1.2.2 Selecciona escenas de películas o documentales que muestran la búsqueda de sentido

Seguir a Jesús

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

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La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.1 Busca y selecciona biografías de conversos

3.1.2 Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

 

Seguir a Jesús

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La Iglesia, lugar de encuentro con Cristo. Experiencia de plenitud en el encuentro con Cristo

* La experiencia de fe genera una cultura

4.1.1 Busca, selecciona y presenta justificando la experiencia de una persona que ha encontrado a Cristo en la Iglesia

4.2.1 Escucha testimonios de cristianos y debate con respeto acerca de la plenitud de vida que en ellos se expresarse

4.3.2 Defienda, de forma razonada, la influencia de la fe en el arte, el pensamiento, costumbres, la salud, la educación, etc

Seguir a Jesús

 

 

 

Gente

 

 

 

 

 

10 Mandamientos

 

Papa Francisco

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Etapa 5 : SER DISCÍPULO DE CRISTO

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

La persona transformada por el encuentro con Jesús

3,2.1 Crea y comparte textos, videoclips, cortos para describir las consecuencias que en la vida de los cristianos ha supuesto el encuentro con Cristo

Los doce apóstoles

 

 

Predicción apostólica

 

Santiago en España

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La experiencia de fe genera una cultura

4,3.1 Demuestra mediante ejemplos previamente seleccionados que la experiencia cristiana ha sido generadora de cultura a lo largo de la historia

Juego de la oca

 

 

 

 

 

 

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Etapa 6 : PERTENECER AL GRUPO DE LOS DISCÍPULOS

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

La búsqueda de sentido en la experiencia de la enfermedad, la muerte, el dolor, etc

1.2.2 Selecciona escenas de películas o documentales que muestran la búsqueda de sentido

los siete sacramentos

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

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La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.1 Busca y selecciona biografías de conversos

1.2 Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

El cristianismo.

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La Iglesia, lugar de encuentro con Cristo. Experiencia de plenitud en el encuentro con Cristo

* La experiencia de fe genera una cultura

4,1.1 Busca, selecciona y presenta justificando la experiencia de una persona que ha encontrado a Cristo en la Iglesia

4.2.1 Escucha testimonios de cristianos y debate con respeto acerca de la plenitud de vida que en ellos se expresarse

4,3.1 Demuestra mediante ejemplos previamente seleccionados que la experiencia cristiana ha sido generadora de cultura a lo largo de la historia

 

El credo

 

 

 

creed

 

 

 

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Etapa 7 : LAS RAÍCES DE UNA EUROPA CRISTIANA

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.2 Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

3.2.1 Comprender que la pertenencia a Cristo conlleva una nueva forma de comportarse en la vida

¿mártires en Huelva?

 

 

 

Mártires del siglo XXI

 

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La experiencia de fe genera una cultura

3.1 Demuestra mediante ejemplos previamente seleccionados que la experiencia cristiana ha sido generadora de cultura a lo largo de la historia

3.2 Defienda, de forma razonada, la influencia de la fe en el arte, el pensamiento, costumbres, la salud, la educación, etc

origen del cristianismo en tu Diócesis. 

 

 

 

 

Museo de Huelva

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Etapa 8 : LA CRISTIANDAD EN LA EDAD MEDIEVAL

 

 

 

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BLOQUE 3. JESUCRISTO, CUMPLIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN

La persona transformada por el encuentro con Jesús

3.1.2 Expresa juicios respetuosos sobre la novedad que el encuentro con Cristo ha introducido en la forma de entender el mundo, según las biografías seleccionadas

3.2.1 Comprender que la pertenencia a Cristo conlleva una nueva forma de comportarse en la vida

La plenitud de la Cristiandad

 

La religión en la edad media

 

románico

gótico

 

liturgia de las horas

 

 

 

 

 

 

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BLOQUE 4. PERMANENCIA DE JESUCRISTO EN LA HISTORIA: LA IGLESIA

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La experiencia de fe genera una cultura

3.1 Demuestra mediante ejemplos previamente seleccionados que la experiencia cristiana ha sido generadora de cultura a lo largo de la historia

3.2 Defienda, de forma razonada, la influencia de la fe en el arte, el pensamiento, costumbres, la salud, la educación, etc

La vida cotidiana en un monasterio medieval

 

monjes y monasterios

 

 

 

 

 

 

 

 

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Etapa 9 : TESTIGOS DE LA FELICIDAD

 

 

 

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BLOQUE 1. EL SENTIDO RELIGIOSO DEL HOMBRE

La naturaleza humana desea el infinito

1.1.1 Expresa y comparte en grupo situaciones o circunstancias en las que reconoce la exigencia humana de felicidad y plenitud

la iglesia en nuestros días

 

Civilización del Amor

 

Habemus Papam Franciscum

 

Vayan y enseñen lo que han visto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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